1.Развивать познавательную активность детей посредством практической деятельности;

2.Формировать социально-коммуникативную грамотность детей в процессе организации игровой деятельности  посредством сюжетно-ролевой игры.

Приоритетные направления деятельности

Обеспечение здоровьесберегающего процесса в учреждении дошкольного образования путём:

внедрения компьютерных программ для составления ежедневного меню, анализа выполнения натуральных норм;

обеспечения качественного взаимодействия  с учреждениями    здравоохранения по совершенствованию медико-психолого-педагогического сопровождения каждого воспитанника.

Совершенствование качества образовательного процесса за счёт:

обеспечения методического сопровождения деятельности учреждений по внедрению учебной программы дошкольного образования;

предоставления дошкольного образования в соответствии с образовательными стандартами дошкольного образования;

создания условий для популяризации и расширения сферы использования белорусского языка;

формирования системы воспитания уважения и гордости за государственные символы Республики Беларусь;

обеспечения учреждений дошкольного образования учебными изданиями, официально утверждёнными либо допущенными Министерством образования Республики Беларусь, рекомендованными Научно-методическим учреждением «Национальный институт развития образования» Министерства образования Республики Беларусь;

активизации работы по повышению психолого-педагогической культуры родителей;

обеспечения учреждений квалифицированными кадрами и повышение статуса работников учреждений дошкольного образования.